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Todos nuestros servicios están fundamentados en la Metodología CORAOPS, enfocada en el desarrollo del talento de las personas, utilizando herramientas de coaching y management.

Servicios

ICE Coaching es creador y líder en la aplicación de la Metodología CORAOPS® en procesos de desarrollo del talento. Esta Metodología CORAOPS®. integra las principales corrientes de coaching (ontológica, americana, europea y PNL), y de management. La Metodología CORAOPS® está contrastada y sometida a investigación en la aplicación de procesos de desarrollo del talento en entornos empresariales y, garantiza resultados extraordinarios.

Cada una de las siglas que conforman la palabra CORAOPS® sirven para identificar las distintas fases que tiene el proceso de desarrollo del talento, definiendo habilidades, competencias y herramientas apropiadas en cada fase

La Metodología CORAOPS® es un método de trabajo integrador y en continua evolución, en dónde se recogen las principales disciplinas del desarrollo del talento y la experiencia adquirida en su aplicación al mundo empresarial.

1. Contexto: Es la fase más importante para conseguir que las relaciones interpersonales sean productivas. En esta fase se genera el rapport, la confianza y el ambiente óptimo para conseguir una comunicación efectiva que propicie el aprendizaje.

2. Objetivos: Identificación de las metas que quiere alcanzar el individuo, el equipo o la organización. Se desarrolla esta fase a través de herramientas enfocadas a determinar la situación ideal y la visión. Incluye la validación, concreción y medición del objetivo como elementos claves para garantizar el éxito del proceso.

3. Realidad: En esta fase se analiza la situación actual determinando el- aquí y el ahora-, el autoconocimiento, -puntos fuertes y oportunidades de mejora – y la identificación de obstáculos y creencias limitantes.

4. Aprendizaje: Es la fase del cambio y la transformación. La metodología CORAOPS permite intervenir con tres niveles de aprendizaje:

  • Primer nivel de Aprendizaje. Cambio en acciones y comportamientos
  • Segundo nivel de Aprendizaje. Cambio de observador
  • Tercer nivel de Aprendizaje. Cambio de creencias

De esta manera, personalizamos el trabajo de manera efectiva dependiendo de las necesidades del cliente.

5. Opciones: Está enfocada en la identificación de nuevas posibilidades de actuación y generación de nuevas realidades. En esta fase emergen las acciones y cambios que se van a producir para conseguir el objetivo.

6. Plan de acción: Es la fase de la alineación de la visión y su realización a través de un plan de acción para conseguir el objetivo propuesto. Identifica los beneficios que se van a obtener, los recursos tanto disponibles como necesarios y las acciones a realizar con los plazos de tiempo óptimos para conseguir el objetivo.

7. Seguimiento: Es la implementación del plan de acción y la gestión del progreso, la responsabilidad y el compromiso. En esta fase se mide el grado de avance e identificación de las posibles resistencias del proceso. Es clave el análisis de la motivación, capacidad y grado.

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